刘聪 2020秋 高二语文秋季尖端班(19讲带讲义)课程视频百度云下载

刘聪 2020秋 高二语文秋季尖端班(19讲带讲义)

教学特点
逻辑清晰化繁为简
紧贴考点系统教学
教学经历
2014年6月-2017年9月:某省级重点公立高中,任语文教师;
2017年9月-2018年7月:线下某教育集团,任高中语文教师;
2018年8月-至今:作业帮高中语文主讲,高一年级负责人,满班明星主讲。教
师培训师,作业帮直播课**代言人。
├─讲义
│  ├─01.【古代诗歌阅读】咏物抒怀诗+比较诗歌做题技巧.docx
│  ├─02.【文言文阅读】人物传记之完美人设篇(通才与专才)+重点词类活用.docx
│  ├─03.【文言文阅读】论述性文本之修身治学篇+重点特殊句式.docx
│  ├─04.【主题写作】成人与成功.docx
│  ├─05.【文学类文本阅读】写人叙事类散文阅读+散文的结构思路.docx
│  ├─07.【文学类文本阅读】小说阅读之探**性+人物形象题(高高阶).docx
│  ├─09.【主题写作】理想与现实.docx
│  ├─11.【古代诗歌阅读】送别怀人诗+表达技巧(上).docx
│  ├─12.【文言文阅读】人物传记之孝亲篇+高频实词.docx
│  ├─13.【文言文阅读】人物传记之仁义+重点虚词.docx
│  ├─14.【主题写作】人文情怀.docx
│  ├─15.【实用类文本阅读】人物传记+概括分析题.docx
│  ├─17.【文学类文本阅读】小说阅读之人间温情类小说+情节题(高阶).docx
│  └─19.【主题写作】平凡与伟大.docx

├─课堂笔记
│  ├─01.【古代诗歌阅读】咏物抒怀诗+比较诗歌做题技巧.pdf
│  ├─02.【文言文阅读】人物传记之完美人设篇(通才与专才)+重点词类活用.pdf
│  ├─03.【文言文阅读】论述性文本之修身治学篇+重点特殊句式.pdf
│  ├─04.【主题写作】成人与成功.pdf
│  ├─05.【文学类文本阅读】写人叙事类散文阅读+散文的结构思路.pdf
│  ├─06.阅读提升——《最美的文字》1.pdf
│  ├─07.【文学类文本阅读】小说阅读之探**性+人物形象题(高高阶).pdf
│  ├─08.阅读提升——《最美的文字》2.pdf
│  ├─09.【主题写作】理想与现实.pdf
│  ├─10.期中复习.pdf
│  ├─11.【古代诗歌阅读】送别怀人诗+表达技巧(上).pdf
│  ├─12.【文言文阅读】人物传记之孝亲篇+高频实词.pdf
│  ├─13.【文言文阅读】人物传记之仁义+重点虚词.pdf
│  ├─14.【主题写作】人文情怀.pdf
│  ├─15.【实用类文本阅读】人物传记+概括分析题.pdf
│  ├─16.阅读提升——《最美的文字》3.pdf
│  ├─17.【文学类文本阅读】小说阅读之人间温情类小说+情节题(高阶).pdf
│  ├─18.阅读提升——《最美的文字》4.pdf
│  ├─19.【主题写作】平凡与伟大.pdf
│  └─20.期末复习暨主题班会.pdf

├─01.【古代诗歌阅读】咏物抒怀诗+比较诗歌做题技巧.mp4
├─02.【文言文阅读】人物传记之完美人设篇(通才与专才)+重点词类活用.mp4
├─03.【文言文阅读】论述性文本之修身治学篇+重点特殊句式.mp4
├─04.【主题写作】成人与成功.mp4
├─05.【文学类文本阅读】写人叙事类散文阅读+散文的结构思路.mp4
├─06.阅读提升——《最美的文字》1.mp4
├─07.【文学类文本阅读】小说阅读之探**性+人物形象题(高高阶).mp4
├─08.阅读提升——《最美的文字》2.mp4
├─09.【主题写作】理想与现实语文.mp4
├─10.期中复习.mp4
├─11.【古代诗歌阅读】送别怀人诗+表达技巧(上).mp4
├─12.【文言文阅读】人物传记之孝亲篇+高频实词.mp4
├─13.【文言文阅读】人物传记之仁义+重点虚词.mp4
├─14.【主题写作】人文情怀.mp4
├─15.【实用类文本阅读】人物传记+概括分析题.mp4
├─16.阅读提升——《最美的文字》3.mp4
├─17.【文学类文本阅读】小说阅读之人间温情类小说+情节题(高阶).mp4
├─18.阅读提升——《最美的文字》4.mp4
├─19.【主题写作】平凡与伟大.mp4
└─20.期末复习暨主题班会.mp4

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